Neste trabalho apresentou-se a análise de uma sequência didática proposta para oportunizar intensificação de estudos de ciências naturais e biologia envolvendo a ação de alunos do 2º ano do Ensino Médio, auxiliando nos estudos alunos de anos anteriores (6º ano do Ensino Fundamental), usando a rede social educacional Examtime. O objetivo do trabalho foi criar, descobrir e compartilhar recursos de estudo disponíveis na plataforma (mapas mentais, quiz e flashcards) sobre os conteúdos de higiene, saúde, ecossistemas e contaminação de alimentos. Os alunos relataram que os resultados foram muito positivos, pois puderam usar a tecnologia, aprender a aprender, compartilhar saberes, sentirem-se úteis e altruístas e aprofundar conhecimentos envolvendo biologia e tecnologia.
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