Com a popularização dos celulares e smartphones os alunos
tem passado a adquirir aparelhos cada vez mais modernos e com uma ampla
variedade de aplicativos que possibilitam que o aparelho realize milhares de
funções. No dia 30/10/2013 realizei uma experiência com o aplicativo Ludo
Educativo por meio de suas questões de biologia. Foi realizada uma gincana na
qual os alunos se agruparam em duplas ou trios e tiveram livre acesso ao seu
material didático, à internet e outras fontes para estudar durante 1 semana. No
dia marcado, a atividade transcorreu com tranquilidade e envolveu todos os
alunos. Pois, conectei meu smartphone ao aparelho de TV na frente da sala e expliquei as regras do aplicativo.
Trabalho semelhante foi feito com o jogo Plague Inc onde eu explicava na tela estratégias que envolviam ações de saúde pública e noções de microbiologia.
Os aplicativos podem ser baixados gratuitamente nos seguintes links:
Tecnologia presente nas aulas
ResponderExcluirTer um questionário de perguntas e respostas on-line é legal e diferente, pois usamos de tecnologia para praticar nossos conhecimentos sobre Biologia.
Um dos pontos positivos desse projeto é que temos o uso de tecnologia e também temos perguntas mais formuladas feitas para vestibulares.
E um ponto negativo, é que tem alunos que não leram as questões e "chutam" as demais.
Estudo online
ResponderExcluirBom, essa experiência mostrou dois lados, tanto positivo como negativo. Positivo, pois é uma nova ferramenta de aprendizagem que estimula os alunos por ser simples e uma coisa que já utilizamos no nosso dia-a-dia, o celular. Porém também teve o lado negativo, que seria o aproveitamento dos alunos para exercerem outras funções no celular fora a proposta, e também por não haver supervisão os alunos foram marcando qualquer resposta até acertar.
Tecnologia e estudo
ResponderExcluirOs aplicativos utilizados no estudo de biologia estimulam o interesse dos alunos no estudo, pois combina algo tecnológico que os jovens gostam, com uma necessidade, ampliar conhecimentos, dessa maneira não se torna enjoativo o aprendizado.
Mas deve ser feita de maneira mais organizada, no caso da experiencia com o aplicativo "Ludo Simulado" na qual muitos grupos chutaram as questões, dessa maneira não se obtém aprendizado nenhum.
Esse tipo de estratégia auxilia os estudantes em diversos meios, estimula as pessoas a usarem a tecnologia não somente para coisas fúteis, mas para a busca frequente de conhecimento.
A tecnologia a favor do aprendizado
ResponderExcluirO aplicativo Ludo Simulado é um jogo de perguntas e respostas muito interessante que abordou questões de vestibular.
Acredito que essa ferramenta é uma ótima ideia, pois usar a tecnologia a nosso favor é fundamental.
Porém, esse aplicativo também possui seus pontos negativos, pois muitos alunos não focaram na matéria, e nem ao menos leram a questão, apenas "chutaram", ou seja, não adquiriram aprendizado.
Mas em geral o aplicativo é muito bom, e se soubermos usá-lo é um ótimo recurso para ser utilizado em sala de aula.
Celular em aula pode ser um incentivo
ResponderExcluirAtividades com uso dos celulares em aulas, tem de fato, seus bons métodos. Utilizando celular para o aplicativo educativo em salas de aulas, anima os alunos; incentiva a querer fazer e participar da aula. O aplicativo LUDO SIMULADO, possui perguntas de vestibulares - perguntas de quase todas as matérias - é bom para aqueles que querem estudar, pois ao ser respondida ele lhe mostra se suas resposta está errada ou não e assim mostrando a correta.Foi utilizado em uma sala, mostrou bastantes desempenho dos alunos, e eles também podem perceber naquilo que são bons, quais os seus rendimentos e como está seu conhecimento, mas eles também podem simplesmente chutar a questão e fazer de qualquer jeito sem valor algum. Essa, talvez seja uma forma de diversificar as aulas, mas sem excluir a escrita.
Diversificação de aprendizado
ResponderExcluirO aplicativo Ludo simulado é um jogo de perguntas e respostas em que não só envolve a matéria de biologia, como diversas outras.
Com este aplicativo podemos testar a nossa capacidade sobre conhecimentos de diversos assuntos envolvendo não só a área de biologia.
Acredito que esse meio é uma ótima maneira de se ensinar e diversificar as aula, usando a tecnologia a nosso favor.
Um aspecto relevante foi que uma parte "chutou" as perguntas ao invés de lê-las e responde-las. Assim perdendo a possibilidade de adquirir novos conhecimentos
O conhecimento em forma de tecnologia
ResponderExcluirA experiência de usar aplicativos de forma educativa é muito interessante e prática, já que a tecnologia está presente em nossas vidas todos os dias, se torna uma maneira fácil de prender a atenção dos alunos.
Desse modo o entendimento é mais fácil e torna a matéria mais cativante do que textos e perguntas no papel.
Além de ser uma ótima forma de ensino, também é uma maneira prática para o estudo diário ou para provas das principais matérias e com isso também testar os seus conhecimentos e adquirir novos.
Aprendendo com a tecnologia
ResponderExcluirO Ludo simulado foi uma experiência muito boa, pois nele existe varias matérias para você ler e responder inclusive a de biologia.
Com esse aplicativo no seu Smart Phone ou qualquer celular que tem androide, você sozinho ou com colegas podem se divertir bastante e ao mesmo tempo aprender, basta você ler a pergunta e responder ela, não tem problema de errar caso erre o aplicativo automaticamente te mostra a alternativa certa e pula pra próxima pergunta.
Ao todo são 100 perguntas para testar seu conhecimento, só não pode chutar pois se não o jogo fica sem graça e você não aprende nada.
Tecnologia no auxílio ao aprendizado.
ResponderExcluirO aplicativo Ludo Simulado é um ótimo mecanismo de aprendizagem, muito fácil e prático de usar. Além de ser mais interativo e diferente, o uso do celular como forma de ensino torna a aprendizagem dos alunos mais divertida e as aulas menos monótonas, porém sem tirar as exigências de conhecimento assíduo sobre a matéria, tendo em vista que os questionários propostos tem um nível de qualidade excelente.
Por fim, apesar de toda a positividade em torno do aplicativo, seu objetivo principal que é ensinar pode ficar completamente de lado quando mal utilizado, por ser de fácil manuseio é muito comum que o chute vire uma artimanha para responder as 100 questões.
Uma técnica inovadora
ResponderExcluirA forma com que o professor utiliza o aplicativo Ludo Simulado tornou a aula mais dinâmica, fazendo com que os alunos fossem mais interativos e animados, pois tornou um aparelho que serve apenas para entretenimento se tornar um auxílio para a aula.
Com a utilização do aplicativo, o professor mostrou que os celulares não servem apenas para diversão com redes sociais ou jogos de outros tipos, provou que podemos usa-los para estudar de uma forma diferenciada, o que certamente ajudou na aula e ajudará nos estudos de quem se interessar.